MUTISER1125

AGO.11-AGO.15   OBJETIVOS: + Valorar y respetar los beneficios de la institución educativa. + Resaltar las buenas prácticas pedagógicas y la convivencia institucional.   ¿QUE HICIMOS? CARRUSEL DE LA CONVIVENCIA. BASE 4: La Escuela que Sueñas. Mediante un video educativo que habla de los sueños y de las zonas del pensamiento donde se crean y potencian; se les pide a los estudiantes que expresen ideas sobre la institución educativa José Celestino Mutis que sueñan, cómo es una José Celestino Mutis ideal. Dichas ideas se plasman en unos pliegos de cartulina acomodados en distintas partes del salón, dejándolas como modelo para que los demás grupos puedan leerlas y compartir las de ellos.           LUNES 11: Los grupos Once Uno y Once Dos, se tomaron el lunes como día de descanso después de la presentación de las pruebas SABER 11. LA INSTITUCIÓN NO LO AUTORIZÓ. JUEVES 14: CARRUSEL DE LA CONVIVENCIA IEJCM 2025 8:30AM – 12:00PM (GRUPOS DE ...

AGO.4-AGO.8   OBJETIVOS: + Evaluar aprendizaje de contenidos del periodo. + Autovaluar el desempeño de cada estudiante. + Coevaluar y heteroevaluar el desempeño de los estudiantes en la clase.   ¿QUE HICIMOS? Realización y posterior socialización de la evaluación de periodo. Adicionalmente se presenta y diligencia el formato para auto/co/heteroevaluación de la clase durante el segundo periodo. MIÉRCOLES 6: Acto cívico en conmemoración de la Batalla de Boyacá en 1819 (no se tuvieron las tres últimas horas de clase.) JUEVES 7: Festivo Batalla de Boyacá VIERNES 8: Día de la familia.   RECURSOS/MATERIALES DE LA CLASE:   DIAPOSITIVAS SEMANA 25: EVALUACIÓN DE PERIODO https://drive.google.com/file/d/1sHV0D5K_DnaQNsd-uyDa748-OfLaGmes/view?usp=sharing   AUTOEVALUACION SEGUNDO PERIODO: https://drive.google.com/file/d/1y4ScgGkjaXZS2juMChOgeRWhlMxUgxYU/view?usp=sharing    

JUL.28-AGO.1   OBJETIVOS: + Reconocer competencias y estrategias de la parte tres de las pruebas SABER11 inglés. + Identificar vocabulario clave de las actividades en clase.   ¿QUE HICIMOS? Explicación competencias parte tres PRUEBA SABER 11 ingles. Ejercicios de practica para realizar en clase sobre la parte tres de las pruebas SABER 11 Ingles. Ejercicio de vocabulario sobre palabras clave de las diapositivas presentadas en la clase sobre la parte tres de la prueba SABER 11 INGLES.   LUNES 28: Incapacidad médica.   RECURSOS/MATERIALES DE LA CLASE:   DIAPOSITIVAS SEMANA 24: SABER11 (INGLES) PARTE TRES: CONVERSATIONS – CONVERSACIONES https://drive.google.com/file/d/102vPgHvHT9tv8AMxrEG3FGwM3THxhOZU/view?usp=sharing          

JUL.21-JUL.25   OBJETIVOS: + Reconocer competencias y estrategias de la parte dos de las pruebas SABER11 inglés. + Aplicar estrategias aprendidas en la solución de un ejercicio estilo PARTE DOS SABER11 (inglés).   ¿QUE HICIMOS? 11°1: sustentación Parte Uno Pruebas SABER 11 inglés. Ejercicio de vocabulario para desarrollar en el respectivo cuaderno, sobre palabras clave en las diapositivas relacionadas con la Parte Dos de la prueba SABER 11 inglés. 11°2: Evaluación del vocabulario sobre palabras clave en las diapositivas relacionadas con la Parte Dos de la prueba SABER 11 inglés.   RECURSOS/MATERIALES DE LA CLASE:   DIAPOSITIVAS SEMANA 23: SABER11 (INGLES) PARTE DOS: SIGNS – AVISOS https://drive.google.com/file/d/1G5VoOPECeVpa3nyslhOoZ_Q7OCMeiATr/view?usp=sharing    

JUL.14-JUL.18   OBJETIVOS: + Reconocer competencias y estrategias de la parte dos de las pruebas SABER11 inglés. + Aplicar estrategias aprendidas en la solución de un ejercicio estilo PARTE DOS SABER11 (inglés).   ¿QUE HICIMOS? CLASE DOS : Explicación de competencias revisadas en la Parte Dos de las Pruebas SABER11 (INGLES). Presentación de ejercicio estilo parte dos de las pruebas SABER 11 inglés, con socialización durante la clase y transcripción al cuaderno de inglés. Ejercicio de vocabulario clave revisado en las diapositivas sobre la parte dos de la prueba SABER 11 inglés.   RECURSOS/MATERIALES DE LA CLASE:   DIAPOSITIVAS SEMANA 22: SABER11 (INGLES) PARTE DOS: SIGNS – AVISOS https://drive.google.com/file/d/1G5VoOPECeVpa3nyslhOoZ_Q7OCMeiATr/view?usp=sharing    

JUL.7-JUL.11   OBJETIVOS: + Reconocer competencias y estrategias de la parte dos de las pruebas SABER11 inglés. + Aplicar estrategias aprendidas en la solución de un ejercicio estilo PARTE DOS SABER11 (inglés).   ¿QUE HICIMOS? Explicación de competencias revisadas en la Parte Dos de las Pruebas SABER11 (INGLES). Presentación de ejercicio estilo parte dos de las pruebas SABER 11 ingles, con socialización durante la clase y transcripción al cuaderno de inglés.       RECURSOS/MATERIALES DE LA CLASE:   DIAPOSITIVAS SEMANA 21: SABER11 (INGLES) PARTE DOS: SIGNS – AVISOS https://drive.google.com/file/d/1mNUvVqEaPU1i3EIzd6ZXo3mbPQecopM2/view?usp=sharing