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OCT.27-OCT.31   OBJETIVOS: + Justificar la comprensión y responsabilidad con los contenidos de la asignatura.   ¿QUE HICIMOS?   Exposición personaje escogido para Halloween. Preguntas de comprensión.   LUNES 27: COMPENSATORIO PASAPORTE A LA FELICIDAD (ALARGA TU FIN DE SEMANA) JUEVES 30: PARO DE EDUCADORES   RECURSOS/MATERIALES DE LA CLASE:    

OCT.20-OCT.24   OBJETIVOS: + Justificar la comprensión y responsabilidad con los contenidos de la asignatura. + Encontrar sinónimos a verbos frase en inglés. + Escribir verbos frase en sus formas posibles.     ¿QUE HICIMOS?   Revisión de biografías sobre el personaje y preguntas de comprensión acerca de la misma. Realizar y entregar una tabla con los 10 ejemplos de verbos frase que cada estudiante integro en la biografía del personaje a presentar el próximo 31 de octubre. La tabla debe incluir un sinónimo del verbo frase (verbo de una palabra), y las cuatro formas posibles en las que un verbo en ingles puede escribirse: presente, participio presente, pasado, participio pasado.       RECURSOS/MATERIALES DE LA CLASE:    

OCT.13-OCT.17   OBJETIVOS: + Emplear verbos multipalabra en la construcción de un texto descriptivo. + Construir preguntas de comprensión a partir de un texto descriptivo + Justificar la comprensión y responsabilidad con los contenidos de la asignatura + Conocer el nivel de desempeño obtenido durante el tercer periodo.   ¿QUE HICIMOS?   Presentación de ejercicio final que integra todas las habilidades de inglés con el contenido del periodo. Presentación de un ejemplo practico que puede ser revisado más abajo en la parte “RECURSOS/MATERIALES DE CLASE”.   ACTIVIDAD FINAL Y EVALUACIÓN DE PERIODO:   1-Encuentre un personaje de ficción de su elección. 2-Escriba una biografía entre 250 y 300 palabras. La biografía debe contener al menos 10 ejemplos de verbos multipalabra. 3-Subraye los verbos multipalabra que integró en la biografía y luego extráigalos en una tabla donde describa un sinónimo y formas posibles de escritura (presente simple, participio presente, pasado...

SEP.29-OCT.3   OBJETIVOS: + Pronunciar con puntuación y entonación un texto descriptivo. + Valorar actividades de clase.   ¿QUE HICIMOS?   11°1: Pronunciación: “SHORT BIO ABOUT BOLIVAR”. Lectura de una biografía corta acerca de Simón Bolivar que integra verbos frase para describir sucesos importantes en la vida de “El Libertador”. Identificación de ideas y construcción de nuevas ideas negativas e interrogativas a partir de las identificadas. Valoración de actividades previas.   JUEVES 2: Consejo Directivo (7:30-9:30). Grado 11°2 ingresa a la institución a las 8AM y no se requiere trabajo de apoyo.     RECURSOS/MATERIALES DE LA CLASE:   DIAPOSITIVAS SEMANA 33: BIOGRAPHY: SIMON BOLIVAR https://drive.google.com/file/d/1vIPsEV_2ssME2PmGlEnwigCUWhrtl1xT/view?usp=sharing